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温宾利

姓名:温宾利

性别:

职称:教授

所在部门:best365官方网站登录入口语言学与信息管理系

职务:院长

研究方向:句法学、语言理论、语言教学

个人主页:

办公室:第七教学楼4楼415室

办公电话:(8620)36207102

邮箱:blwen@gdufs.edu.cn

受教育背景:

1993.09-1996.06 best365官方网站登录入口外国语言学及应用语言学博士研究生,获博士学位

1990.09-1993.06 广州外国语学院外国语言学及应用语言学硕士研究生,获硕士学位

1985.09-1987.06 烟台教育学院英语系学习,专科毕业

工作经历:

2010.12- best365官方网站登录入口 best365官方网站登录入口 院长

2005.09-2010.12 best365官方网站登录入口 best365官方网站登录入口 研究生办公室主任

2003.05- best365官方网站登录入口 best365官方网站登录入口 教授、博士生导师

1998.03-2003.04 best365官方网站登录入口 best365官方网站登录入口 副教授、硕士生导师

1997.09-1999.12 best365官方网站登录入口 best365官方网站登录入口 副院长

1993.07-1998.02 best365官方网站登录入口 best365官方网站登录入口 讲师

1980.07-1990.08 山东省蓬莱师范学校 助理讲师

近三年讲授的主要课程:

英语阅读技巧

英美散文名篇选读

句法学

语言类型学

教学研究课题:

在研项目

  1. 教育部人文社科重点研究基地重大研究项目“现代汉语时间指称的句法研究”(13JJD740010), 2013,主持

  2. 汉语特殊型语言障碍儿童的语言缺损研究,国家哲学社科规划项目(10BYY028),2010,参与

已完成项目

  1. 最简句法理论视角下的自然语言述补结构研究 (GDUFS211-1-020),广东省211工程第三期建设项目子项目, 2009,主持

  2. 英汉句法对比研究:关系结构的推导及诠释 (02JAZJD740009),教育部人文社科重点研究基地重大研究项目,2002,主持

  3. 广东省高考英语复试改革,广东省考试中心专项任务,2001,参与

  4. 远程英语测试系统,国家教育部九五青年基金项目,1998,参与

  5. 远距离英语计算机教学模式,国家九五重点社科规划项目,1997,参与

主要论著:

  1. 《当代句法学导论》,编著,外语教学与研究出版社,2002.

  2. 《朗声高考英语语法》,副主编,广州出版社,2009.

所获奖励:

  1. 2015年南粤优秀教师

  2. 2010年best365官方网站登录入口优秀教师

  3. 2010年best365官方网站登录入口优秀研究生指导教师

  4. 2009-2010学年度研究生优秀教学奖

  5. 2009年best365官方网站登录入口优秀教学二等奖

  6. 2009年年度考核“优秀”等级

  7. 2009年best365官方网站登录入口研究生优秀管理工作者奖

  8. 2008-2009学年度研究生优秀教学奖

  9. 2008年best365官方网站登录入口优秀教学三等奖

  10. 2007年年度考核“优秀”等级

  11. 2007年best365官方网站登录入口优秀教学三等奖

  12. 2006年best365官方网站登录入口优秀教学三等奖

学术论文:

1.  评价性“V-起来句”的句法推导,《外语学刊》2015年第5期。
 

2.  Reflectionson the grammatical category of the than element in English comparativeconstructions: A corpus-based systemic functional approach. Ampersand, No. 2, 2015. (online)

3.  Textual Metaphor from the Perspective of Relator, Australian Journal of Linguistics,2015-09-12.  (online)  

4.  将来事态句的最简句法分析,《外语教学与研究》2015年第4.

5.  准双宾结构中无定量化成分省略问题初探,《语言科学》2015年第2期.

6.   《一致关系与中心语移位》述评,《当代语言学》2015年第1.

7.    中动结构的句法语义研究综述,《现代外语》2014年第2.

8.    移位还是不移位——汉语关系结构生成方式探讨,《现代外语》2013年第2.

9.    基于语段的领有话题结构移位分析,《现代外语》2011年第4.

10.    《句法理论——最简操作与普遍语法》评述,《现代外语》2010年第2.

11.   论汉语兼语式的推导,《外国语》2009年第5.《人大复印资料》转载,2010年第1.

12.   对汉语两类非核心论元的APPL结构分析—兼论英汉APPL结构之差异.《四川外语学院学报》 2008年第2.

13.   动词补语并移:基于自然词序的假设,《天津外国语学院学报》2008年第6.

14.   论轻动词v的纯句法本质,《现代外语》2007年第2.

15.   程度关系分句与引导词that的使用, 《外国语言文学》2007年第1.

16.   “关于最简方案的访谈”述评,《现代外语》2004年第2.

17.   论现代汉语关系分句的限定性,《四川外语学院学报》2004年第3.

18.   A Correlative Analysis of the 'Wh-…wh-' Construction, Chinese Syntax and Semantics, 2003.

19.    汉语名词的可数性特征及句法实现,《现代外语》2002年第2.

20.   论英语自由关系分句的结构,《解放军外国语学院学报》2002年第1.

21.  “都”量化的多标志语分析,《外语学刊》2002年第4.

22.   两种英语关系结构的统一分析,《中国的语言学研究与应用》,上海外语教育出版社 2001.10.

23.   领有名词移位:基于MP的分析,《现代外语》2001年第4.

24.   自然语言中的关系结构,《外语教学与研究》2001年第4.

25.    “什么……什么句”:一种关系结构,《现代外语》1998年第4.

26.    英语的“驴句”与汉语的“什么……什么句”,《现代外语》1997年第3.

27.   wh-词与wh-分句,《现代外语》1996年第2.

28.   wh-疑问分句与名词性分句的区别,《现代外语》1995年第4.                                

    

     

     

学术兼职:     

中国英汉语比较研究会英语教学研究分会副会长

广东省普通高等学校外语教学指导委员会英语分委员会主任委员

广东外国语言学会副会长

教育部国际交流司中外合作办学项目评议专家组成员

教育部基础教育司中小学教材审定专家组成员

教育部考试中心“英语水平考试”省级考官培训师     


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